天富注册2026年1月24日-25日，翔龙鸣凤科学论坛研讨会系列：第二届科学与哲学对话，在香港中文大学（深圳）成功举办。本次活动由香港中文大学（深圳）理工学院和人文社科学院联合主办，协办单位为深圳中国科学院院士活动基地、广东省高等学校聚集体科学基础研究卓越中心。为期一天半的论坛中，来自全国各地知名高校和研究机构的专家学者，围绕科学前沿中的哲学问题以及与哲学密切相关的科学问题，共同探讨科学与哲学之间的深刻联系，畅谈二者对理解自然界和人类社会的影响。通过科学家和哲学家之间的对话，本次论坛促进了科学和哲学之间的交流，并取得了丰硕的成果。
开幕式由《财经智库》总裁张燕冬博士主持。香港中文大学（深圳）理工学院院长唐本忠院士代表理工学院发表了开幕致辞，对出席本次论坛的各界嘉宾和报告人表示了热烈的欢迎。唐院长表示，这不仅仅是第一届会议的延续，更象征着我们对贯通理性与智慧、连接科技创新与人文思考这一使命的坚守和深化。他希望本届论坛能延续并发扬这一跨学科对话的传统，让思想的火花在对话中持续迸发。最后，他预祝本次论坛取得圆满成功。
香港中文大学（深圳）人文社科学院副院长李潇雨教授代表人文社科学院，向到场嘉宾致谢并发表讲话，谈及自己对“哲学与科学”这个论题的理解和感悟。李教授认为，没有哲学的科学可能盲目，没有科学的哲学可能空洞，所以在当下的世界，科学和哲学的对话尤为可贵与重要。最后，李教授也预祝论坛圆满成功。
香港中文大学（深圳）校长徐扬生院士带来了主题为“人工智能与东西方哲学思想”的报告。徐校长指出，在东西方哲学思想的共同影响下，人工智能的发展呈现出多元的路径与深刻的思考。西方哲学强调理性、逻辑与客观世界的可认知性，指导AI沿着技术拆解、效率提升的方向构建世界模型；而东方哲学注重整体关联、直觉体验与价值伦理，则提醒我们真正的智能离不开情感联结与生命体验，追求人机共生。当前以数据和语言模型为主导的AI存在局限，其世界模型的构建从根本上依赖于如何定义智能、评判行为以及对齐价值标准——这些本质上是哲学问题。面对未来，教育必须转向培养创造型人才，发展其理解人性、独立思辨、审美与坚韧的能力。人工智能的演进终将从西方主导的“科学的人”（将人作为客体分析）阶段，走向融合东方智慧的“人的科学”，在东西方思想交融中实现真正理解并服务于人的深层目标。
中国科学院院士白春礼带来主题为“架构科学家与哲学家的思想桥梁，为人类科技事业贡献新智慧”的报告。白春礼指出，当前，我国科技事业进入新阶段，最根本特征就是把“原始创新能力提升摆在更加突出的位置”。走进科研的无人区就需要有更多的创造性思维，需要进一步加强科学与哲学的交叉融合。报告指出，哲学不仅是科学思维的方法论与灵感源泉，更能帮助科学家突破概念框架、审视根本问题。面对当代科技前沿的重大挑战，需要架构起科学家与哲学家的思想桥梁，在问题、方法与价值层面形成稳定互补的合作关系。为此，应通过制度支持、交叉资助及教育改革等方式，培养兼具科学素养与哲学思维的人才，营造科学与哲学相互促进的创新生态，最终为我国乃至人类科技事业的突破性发展贡献智慧。
吉林大学校长、清华大学教授张希院士带来了主题为“科学发现中的‘偶然’与‘必然’”的报告。张希院士在报告中通过顺铂、芥子气与笑气（麻醉剂）等生动案例，深刻阐释了科学发现中“偶然”（serendipity）与“必然”的辩证关系：许多重大突破常源于实验中的意外现象或对“副产品”的敏锐观察，看似偶然的背后，实则是科学家长期深耕所积累的知识储备与开放思维所带来的“必然”洞察。这些案例共同揭示，真正的“偶然发现”并非纯粹的运气，而是源于研究者对世界持续的好奇、对异常现象的追问以及对跨领域关联的自觉关注。因此，如果我们更主动、更关切地观察与思考世界，便能更有效地识别并抓住那些隐藏在偶然背后的科学机遇，从而将“意外”转化为推动人类认知与进步的“必然”突破。
中国科学院哲学研究所的郝刘祥教授带来了主题为“自然律与自然类的哲学探讨”的报告，深入探讨了自然律与自然类的哲学关系，指出科学的目标在于发现自然律，而自然类（如物种、元素）的划分则依赖于自然律所揭示的稳定性质簇。报告强调，自然类与自然律相互依存：分类体系隐含规律，而规律则预测并界定类别。在自然律的哲学解释上，报告分析了规则性进路的局限，并倾向于必然性进路，但指出物理必然性未必满足形而上学必然性，量子力学等现象挑战了基于直觉的形而上学预设。最终，报告修正了本质主义，主张自然类是可变且可能模糊的，并呼吁在更深层的、符合形而上学必然性的规律中寻求对世界可理解性的根本解释。
中国科学院理论物理研究所的吴岳良院士的报告以“量子时空与宇宙观重构”为主题，系统回顾了人类对时间和空间认识的科学演进历程——从牛顿的绝对时空观、爱因斯坦的相对论时空观，逐步推进到量子引力与宇宙学前沿下的时空量子化图景。他在报告中介绍了其提出的统一量子场理论，尝试在量子基础层面整合物质、相互作用与时空结构，为理解宇宙起源与演化提供新的理论框架。最后，吴院士从科学哲学的高度反思了这一认知历程，指出每一次时空观念的重构不仅是数学与物理模型的革新，更是人类对存在本质、实在性与认知边界理解的深层突破。该报告启示我们，当代物理学的发展正推动着超越直觉的宇宙观重建，并呼唤科学与哲学在探索“终极理论”道路上更紧密的对话与合作。
中国科学院哲学研究所的张立英教授带来了主题为“类比的结构分析”的报告。张教授深入探讨了类比在科学创新与人类思维中的核心作用，指出爱因斯坦等众多科学突破均源于类比思维。报告辨析了逻辑学、人工智能与认知科学对类比的不同研究视角：传统逻辑学侧重基于相似性的比较论证，而认知科学（如侯世达）则强调类比本质上是动态的“范畴化”过程，每一次类比都隐含并可能重塑分类框架。作者提出，类比的本质应理解为“分类”与“比较”的结合，且范畴是流动的。报告进一步反思了当前AI大模型的局限，指出其基于token与统计的预测虽打破了传统分类桎梏，但尚难真正实现人类那种基于动态范畴、蕴含丰富结构的类比认知与创新。因此，深化对类比机制的研究，对于在人工智能时代理解与提升创新能力至关重要。
华东师范大学/华东理工大学的钱旭红院士带来了主题为“悟量子悟老子，做个思维实验—混沌与不确定中的大道至简‘三生万物’”的报告。钱院士探讨了量子力学与老子哲学之间的深刻共鸣，指出量子理论中的波粒二象性、不确定性及整体性与道家思想中的“阴阳互补”、“无有相生”等观念高度契合。报告强调，“三生万物”不仅是道家核心命题，也为理解混沌理论和量子复杂性提供了关键框架——即“三”代表了从简单确定性迈向复杂性的最小生成元。在此基础上，报告进一步将量子思维延伸至对中文特性、人工智能发展及教育革命的反思，主张打破牛顿式经典思维的局限，推动文、理、工、艺的超学科融合，以培养能够应对未来混沌与不确定性的超限思维和创新人才。
香港中文大学的张寄翼教授在报告中系统探讨了“多层次因果建模”(Multi-level Causal Modeling) 的理论框架与方法论意义。他从哲学层面重新审视了因果关系的本质，指出因果并非简单的先后关联或规律性重复，而是存在于多重层次并相互嵌套的复杂网络。在科学方法上，报告强调，面对现实世界的复杂性，单一层级的因果解释往往不足，需要构建跨尺度的因果模型，整合不同层次的数据与机制假设。该报告阐明，推动因果研究的深化，不仅需要统计学与计算模型的进步，更离不开哲学思考对因果本体论与认识论的持续追问，从而在复杂系统中更清晰地揭示科学方法的逻辑。
香港中文大学（深圳）理工学院院长唐本忠院士带来了“从‘只见树木，不见森林’说起”的报告。报告巧妙借用“树木与森林”的隐喻，剖析还原论哲学与分子层面研究范式在推动科学进步中的历史贡献，同时亦指出其内在局限——即过度聚焦孤立分子的本征属性，却忽视了聚集态体系中可能涌现的全新宏观性质。通过“聚集诱导发光”（AIE）等典型反例，报告揭示了“整体不等于部分之和”的涌现现象，论证了从传统“分子科学”向“聚集态科学”范式转型的迫切性与必要性。报告最后指出，面对复杂系统的研究，应倡导“整体论—涌现论—还原论”的有机统一，践行“见森林（整体）—察树木（部分）—回归森林（系统）”的多维视角与方法论路径，从而实现对物质世界更深刻、更完整的认知。
华东师范大学哲学系的朱晶教授带来了主题为“聚集体概念与动态结构理论”的报告。报告围绕当下科学与哲学上均关注的“什么是结构”、“结构与功能关系”这一话题，结合科学史上的案例与科学计量学的数据分析，讨论了聚集体这一新概念是如何跳出传统的结构决定功能这一解释，通过协调交叉研究中的认知差异而自然聚集学科交叉。在如何促进交叉的关注点上，建议从关注影响交叉研究的社会因素转向结合具体的复杂科学问题。
暨南大学的赵宇亮院士带来了主题为“科学与哲学中的简单性与复杂性”的报告。赵宇亮院士以纳米科学为例，揭示了科学前沿的哲学二元性：纳米尺度下“量变到质变”的现象，是辩证哲学思想的微观体现。这要求科研必须采用综合交叉的方法，在还原与整体、确定与随机的对立视角中寻求统一。报告最终指出，这种科学实践本质上是哲学思维的跃升，它推动研究者超越学科边界，在复杂系统中实现认知范式的根本突破。
香港科技大学的单亚峰教授带来了主题为“Rethinking Scientific Progress”的报告。单教授对科学进步的本质进行了哲学反思，批判了以库恩和劳丹为代表的传统功能主义进路，指出其仅以“解决问题的能力”衡量进步存在充分性不足、难以量化及忽视科学共同体外部视角等局限。进而提出一种新的功能主义主张，强调“问题定义”与“问题解决”具有同等重要性，并将科学进步重新界定为“提出更有功用的示范性实践”——即那些具有可重复性、能激发后续研究并跨越学科的问题定义与解决框架。报告主张科学进步应被理解为方法论与实践有效性的协同演进，而非仅仅指向理论内容的积累或逼近线圆桌对话环节
圆桌对话环节分别由香港中文大学（深圳）人文社科学院胡晓倩教授、马晗雨博士，上海交通大学人文学院姚思羽教授主持，各位报告人针对各自关心的话题，从不同学科、各自专业的角度切入，深入探讨了科学与哲学之间的关系，提出科学与哲学应该进行“命题合作”，共同探索未知的领域。这场对话没有得出简易的结论，却清晰地勾勒出一条共识：在技术巨变重塑一切的时代，单一眼光已不足以应对复杂的未来，二者的对话是应对复杂未来的必要认知方式。科学与哲学必须协同并进：前者持续拓展认知与实践的边界，后者则提供深刻的反思与价值锚点。唯有如此，人类文明的发展方能兼具力量与方向，行稳致远。